Shelly Roso (1970 Den-Haag) was ervan overtuigd dat ze geen schrijver kon worden. Dit kwam omdat ze de eerste zeven jaren opgroeide in een omgeving waar lezen en schrijven niet vanzelfsprekend was. Toen ze haar liefde voor lezen en schrijven ontdekte, bleken spelling en grammatica een struikelblok te zijn. Daardoor schoof ze haar droom om schrijver te worden aan de kant.
Tijdens een ziekteproces in 2014 realiseerde Shelly zich dat het teleurstellend is als je geen moeite doet om je droom te verwezenlijken. Sindsdien brengt ze meerdere uren per week achter haar bureau door om te schrijven. Dit leidde tot vijf jeugdboeken: Ogenkind, Gemaakt van rode klei, De wolken kleurden donkergrijs, De laatste opdracht en Holly D. jongen/meisje.
Naast deze boeken zijn enkele van haar verhalen gepubliceerd in bundels en zijn gedichten verschenen in kranten en literaire tijdschriften. Binnen schrijfwedstrijden had ze ook succes, zo behaalde haar korte verhaal 'De niet gevulde koffer' de derde plaats bij de Nijmeegse Literatuurprijs in 2021.
Naast schrijver is Shelly ook een talentvolle verteller. De manier waarop ze vertelt is warm, authentiek, licht theatraal en wordt door jong en oud positief ontvangen. Ze daagt uit tot nadenken, verstilling en laat je een ander perspectief zien.
Aanbod NT1 en NT2
Naar aanleiding van haar boek Ogenkind biedt Shelly Roso een inspirerend en toegankelijk programma voor NT1- en NT2-jongeren en -volwassenen.
De PowerPoint-performance: 'Mijn moeder schreef mijn naam verkeerd.' In deze persoonlijke en visueel ondersteunde presentatie vertelt Shelly over haar achtergrond, haar taalachterstand en de weg naar het waarmaken van haar droom om schrijver te worden. Beeld, video en taal ondersteunen het verhaal, waardoor het goed aansluit bij de doelgroep.
De performance is zeer positief ontvangen door zowel deelnemers als organisaties die met NT1- en NT2-groepen werken.
Workshop: 'Je droom, jouw houvast' In deze workshop staat het onderzoeken en verbeelden van persoonlijke dromen centraal. Deelnemers gaan in gesprek over vragen als: welke droom wil je waarmaken? Vervolgens brengen zij hun droom in beeld door middel van visualisatie en presentatie. Daarna werken zij stap voor stap toe naar het schrijven van een creatief fragment waarin zij hun droom realiseren, met ruimte voor voordracht.
De workshop biedt deelnemers houvast, focus en een anker in situaties waarin het leven in een nieuwe omgeving uitdagend kan zijn.
.jpg)
