Hoe ik schrijver werd
Al vanaf dat ik een klein meisje was, zat mijn hoofd vol fantasie. Als ik in de tuin op de schommel zat of op de fiets naar school ging, zat mijn hoofd vol met allerlei verhalen. Zodra ik een beetje fatsoenlijk kon schrijven, begon ik met het maken van boekjes. Ik schreef hele verhalen en deed een poging om ze zelf te illustreren. Dat laatste was geen succes. Dus dat laat ik nu dan ook graag over aan een ander. Op zolder heb ik nog een hele bak met schriften, samengebundelde volgekrabbelde a4tjes en uitgetypte papieren vol met allerlei verhalen. Schrijven bleef ik altijd doen. Veel verhalen kwamen nooit af, maar een heel aantal ook wel.
In eerste instantie schreef ik voor volwassenen. Ik publiceerde in 2015 en 2017 een roman. In die verhalen verweef ik het verleden met het heden. Dit, omdat ik altijd een zwak heb gehad voor geschiedenis.
Een serie
Enkele jaren na het schrijven van mijn tweede roman vroegen mijn vier zoons wanneer ik nu eens een boek voor hen zou schrijven. Samen met mijn jongens en mijn man begonnen we met het bedenken van een nieuw avontuur met bijzondere personages. Dit resulteerde ik het eerste boek van de serie Piratenkostschool De Boekenier. In eerste instantie schreef ik het alleen voor mijn zoons, maar op aandringen van mijn man stuurde ik het naar een uitgeverij en dit resulteerde in een hele leuke serie.
Ik houd van gekkigheid en typetjes. Ik doe graag aan toneel en kan moeilijk stilzitten. Die gekkigheid laat ik graag terugkomen in mijn kinderboeken. Die kenmerken zich dan ook door humor, avontuur en een beetje spanning.
Want ja, als een stel piraten, die niet meer op zee mogen varen omdat ze de Piratencode hebben overtreden, een school starten om kinderen op te leiden tot een nieuwe piraterij (de wegpiraterij), zorgt dat natuurlijk alleen maar voor vreemde en grappige avonturen.
Losse boeken
Naast de Piratenserie schreef ik, naar aanleiding van hef thema van de Kinderboekenweek van 2024 Eigenwijs, een boek over een eigenwijze tweeling die klaar is met het gezeur van hun ouders. Ze denken dat ze het ergens wel beter kunnen vinden en gaan op zoek naar nieuwe ouders. Een flink avontuur waarbij ze allemaal bijzondere potentiele ouders tegenkomen.
Dit boek won de Eigenwijsprijs categorie middenbouw van 2025.
In voorjaar 2026 verscheen een boek over een bijzondere meester en zijn hulprobotje.
Wat doe ik tijdens een bezoek?
Ik heb ruim 22 jaar lesgegeven in het basisonderwijs en sta nog steeds met veel plezier voor een groep kinderen.
Tijdens de schoolbezoeken vertel ik over mijn boeken. Waar haal ik mijn ideeën vandaan en waar gaan mijn boeken over? Ook vertel ik iets over mijn schrijfproces en lees ik een stukje voor uit een van mijn boeken. Ik laat de kinderen meedenken over nieuwe boekideeën en zet ze op verschillende manieren creatief aan het werk rond het creëren van verhalen.
Werkvormen n.a.v. mijn serie Piratenkostschool De Boekenier:
Ontwerp een nieuwe school. Het kan niet echt genoeg, want het hoeft niet realistisch te zijn. Hoe gekker, hoe beter.
Waar staat de school?
Hoe ziet hij eruit? Wie zijn de meester en juffen?
Welke lessen worden daar gegeven?
Afhankelijk van de leeftijd doen de kinderen dit door te tekenen of te schrijven. Deze activiteit is geschikt voor groep 3-8.
Werkvormen n.a.v. mijn kinderen over meester Robot:
De kinderen bedenken een nieuw soort robot. Ook hierbij is het afhankelijk van de leeftijd hoe ik dat vormgeef.
Schrijf een verhaal over je eigen meester of juf - waarbij ik de eerste zin op het bord zet en de kinderen in tien minuten een verhaal schrijven. Deze activiteit is geschikt voor groep 5-8.
