Lizzy van Pelt

Duur: 45 minuten Thema: Taal en fantasie Doel: spelenderwijs experimenteren met woorden, klanken en rijm, en het onder woorden brengen van gevoelens en gedachten Leerdoelen • spelen met klanken en rijm • fantasie gebruiken en spelen met woorden • vergroten van woordenschat • leren luisteren en reageren op taal

Theaterlezen is een manier van lezen waarbij het draait om expressief voorlezen, zonder dat er geacteerd of bewogen wordt. Hoewel het woord ‘theater’ anders zou kunnen doen vermoeden, is het dus geen toneelspel, maar juist een speelse leesvorm waarbij leesvaardigheid en expressie centraal staan, en die helpt om het begrip en plezier in lezen te vergroten.

Letterliedjes biedt zowel leerkrachten in groep 2 en 3 van het basisonderwijs als ouders een effectieve manier om kinderen letters te leren door middel van muziek en beweging. Bij elke letter wordt ook het klankgebaar getoond, zodat kinderen de letters kunnen horen, zien en uit kunnen beelden. Daarnaast staat bij elke letter een rijtje hak-en-plak-woorden die helpen bij de ontwikkeling van het fonemisch bewustzijn.

Na een korte presentatie gaan de kinderen zelf aan de slag met het boek 'Vol avontuur' - samen op het podium theaterlezen. De verhalen zijn geschikt voor groep 4 - 8.

We maken een avontuurlijke reis langs letters en klanken. We leren letters door de klank te oefenen. Bij elke letter hoort een gebaar en een liedje en wat valt er veel bij een letter te ontdekken! Dat wordt een vrolijk half uur in de klas!

Voor alle soorten gedichten bij elkaar is één woord: poëzie. Dat kunnen gedichten zijn die rijmen, maar dat hoeft niet. Na een korte presentatie op het digibord gaan jullie op avontuur in je hoofd en aan de slag met poëzie. Aan het einde worden alle gedichten verzameld en gebundeld in een e-book. Speciaal voor jou, je klasgenootjes en de rest van de wereld!